Bry Eğitim Yayınları,

Öğrencilerimizi sınavlara hazırlamak, ciddi çalışma gerektiren zorlu bir süreçtir. Bu süreçte kullanılan yöntem çok önemlidir.

Hazırlık sürecinde kullanılan yöntem her ne olursa olsun bu yöntemin önceden planlanmış olması, öğretim sürecinin en önemli basamağıdır. Bir öğretim terimi olarak plan; hedefe ulaşmak için öğretim etkinliklerinden hangilerinin seçileceğini, bunların öğrencilere niçin ve nasıl yaptırılacağını, ne gibi yardımcı ve tamamlayıcı kaynakların kullanılacağını, elde edilen başarının nasıl ölçüleceğini önceden tasarlayıp kağıt üzerinde saptamaktır. Planlı yapılan bir öğretim, hedefe en kısa yoldan ulaşmayı sağlar. Bu nedenle, tüm öğretmenlerin sınıfa planlanmış bir yöntemle girmeleri çok önemlidir. Yayınları, bu sürecin her aşaması planlanarak hazırlanmış bir sistemdir. Bu sistem hazırlanırken;

- Öğrencilerin okulda ve okul dışında yararlı bulacağı bilgi, beceri ve değerlere göre tasarlanmasına,

- Konunun anlamlı parçalara ayrılarak derinliğine incelenmesine,

- Ön bilgilerin, öğretimin başlangıç noktası olarak alınmasına,

- Etkinliklerin hatırlamaya değil, problem çözmeye yönelik olmasına,

- Öğretmenin bilgiyi tek otorite olarak öğrenciye sunan değil, onların öğrenme çabalarını destekleyen konumda bulunmasına özen gösterilmiştir.